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乙：我真头疼，你说现在的孩子咋这么难教育？
甲：怎么了，发这感慨！
乙：你不知道，今天我五岁的儿子偷拿了我100元，给花了，我都拿着证据了，就是不承认！嘴硬着呢！你说气人不气人？
甲：哦，孩子的教育问题！
乙：对呀！忒难了！
甲：别说了，这个我在行呀！
乙：您是？
甲：可以谦虚的告诉你，我是教育家呀！
乙：那我可找对人了，你给出个主意！
甲：像你说这种情况，可以进行社会主义价值观教育。你可以这么说：你呀！要牢记八荣八耻，树立社会主义正确的价值观！
乙：他一五岁孩子，能听懂吗？
甲：说多了，他自然就明白！
乙：我说的也不少，古今的，中外的，说了好多大道理，你猜怎么着？
甲：听进去了？
乙：哭了！挺心疼的！
甲：他一哭你可以这么说：要不以物喜，不以己悲，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！
乙：你别说了，这挨上边儿吗？
甲：思想教育嘛！
乙：我看你呀，还教育家呢？是一经你教育就回家！
甲：这你算说对了，我的孩子我还教育不了呢，我还教育别人的孩子？
乙：你说现在的孩子怎么了？现在的教育怎么了？
甲：我还想问你呢？你说咱们那时候那么困难，教育资源那么贫乏，家人也不怎么管，不也好好的吗？
乙：对呀！现在的孩子一头扎进蜜罐里，咋问题那么多呀！
甲：前一阵子，我碰见一同学！也谈到教育问题！
乙：你同学是干什么的？
甲：真正的教育家！
乙：那他在学校表现肯定好吧？
甲：你正好说错！他呀！那时候特顽皮！老师送一绰号——淘气猫。我记得当时教我们有一老师叫韩正祥，有一次韩老师刚布置完作业，大家都在做作业，就他不做，老师问他，他说：“还正想（韩正祥）着呢？”
乙：是够顽皮的，拐着弯叫老师名！
甲：老师说他上课眼睛老耷拉，下课眼睛像雷达！
乙：说的够形象的！
甲：我们上学那会儿，上早晚自习，出早操。
乙：是呀！我们那时也上早操！
甲：淘气猫老来晚，跟不上出早操，体育老师总批评他，他就想办法！
乙：想出什么办法了？
甲：他发现女生来晚时，只要说“我来了”就没事了，于是他见体育老师也说：“老师，我来了！”
乙：呵呵！幼稚的挺可爱的！
甲：结果老师说... -->>
乙：我真头疼，你说现在的孩子咋这么难教育？
甲：怎么了，发这感慨！
乙：你不知道，今天我五岁的儿子偷拿了我100元，给花了，我都拿着证据了，就是不承认！嘴硬着呢！你说气人不气人？
甲：哦，孩子的教育问题！
乙：对呀！忒难了！
甲：别说了，这个我在行呀！
乙：您是？
甲：可以谦虚的告诉你，我是教育家呀！
乙：那我可找对人了，你给出个主意！
甲：像你说这种情况，可以进行社会主义价值观教育。你可以这么说：你呀！要牢记八荣八耻，树立社会主义正确的价值观！
乙：他一五岁孩子，能听懂吗？
甲：说多了，他自然就明白！
乙：我说的也不少，古今的，中外的，说了好多大道理，你猜怎么着？
甲：听进去了？
乙：哭了！挺心疼的！
甲：他一哭你可以这么说：要不以物喜，不以己悲，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！
乙：你别说了，这挨上边儿吗？
甲：思想教育嘛！
乙：我看你呀，还教育家呢？是一经你教育就回家！
甲：这你算说对了，我的孩子我还教育不了呢，我还教育别人的孩子？
乙：你说现在的孩子怎么了？现在的教育怎么了？
甲：我还想问你呢？你说咱们那时候那么困难，教育资源那么贫乏，家人也不怎么管，不也好好的吗？
乙：对呀！现在的孩子一头扎进蜜罐里，咋问题那么多呀！
甲：前一阵子，我碰见一同学！也谈到教育问题！
乙：你同学是干什么的？
甲：真正的教育家！
乙：那他在学校表现肯定好吧？
甲：你正好说错！他呀！那时候特顽皮！老师送一绰号——淘气猫。我记得当时教我们有一老师叫韩正祥，有一次韩老师刚布置完作业，大家都在做作业，就他不做，老师问他，他说：“还正想（韩正祥）着呢？”
乙：是够顽皮的，拐着弯叫老师名！
甲：老师说他上课眼睛老耷拉，下课眼睛像雷达！
乙：说的够形象的！
甲：我们上学那会儿，上早晚自习，出早操。
乙：是呀！我们那时也上早操！
甲：淘气猫老来晚，跟不上出早操，体育老师总批评他，他就想办法！
乙：想出什么办法了？
甲：他发现女生来晚时，只要说“我来了”就没事了，于是他见体育老师也说：“老师，我来了！”
乙：呵呵！幼稚的挺可爱的！
甲：结果老师说... -->>
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