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在华国，孤独症有时候又被叫作自闭症。看过了那本导读之后，穆林有种茅塞顿开的恍然。原来，孤独症和“孤独”，“自闭”没啥大关系！
大概那个最早翻译的人英语不太好，或者中文不太好，或者太注重翻译的“文采”。孤独症英文单词是Autism，是拉丁词首Auto-（自我）和词尾-ism（行为）组成的，意思是内向自主性行为特征。
我们大多数人都是“社会人”，行为准则遵循了“依照环境引导，主动适应群体环境”的准则。而孤独症的人，自主行为比较突出，也就是说，他们无法主动辨认和适应环境，而且需要很长时间的重复才能将环境变成自主空间的一部分来适应。简单来说，基本上就是“别人怎么想，别人干什么，关我什么事？”
孤独症的人通常是一个人的情绪，言语和非言语的表达困难及社交互动障碍，会对限制性行为与重复性动作有明显的兴趣。自闭症通常是由基因控制，再由环境因素触发的。
病理是大脑皮层信息神经发育和神经桥梁搭建的顺序和规律出现混乱，影响脑中的资讯处理。影响方式是改变神经元及突触，连接与组织的方式，但其具体原因还不清楚。
在很多发达国家，自闭症已经被视为个体个性差异（比如同/性/恋，先天缺陷的残疾人，等等，他们都是有能力差异和个性差异的有尊严的自然人，不应该被歧视），不被列为疾病。
这样说似乎很抽象，我们用一些大家都听说过的人或事来讲解，也许就会浅显很多。
有一个概念叫连觉（或通觉），比如说有的人听到一段音乐的时候会看到这段音乐的颜色，或者对于每一个数字会对应有一个形状，等等。那是因为视觉和听觉的神经桥梁被搭建在了一起，或者没有按照成长规律断开，也就是我们刚才所说的“大脑资讯处理混乱”。
当视觉神/经无法和语言表达神经紧密链接的时候，语言表达就会产生障碍。
当然发育速度和规律混乱也很容易理解。比如正常规律应该是生存类神/经先发育，比如吃东西，上厕所，穿衣服，提要求等等。
发育规律混乱的人，可能在五六岁的时候，语言文字认知达到成年人的标准，或者对音乐能够驾轻就熟，但有可能他们还带需要穿纸尿裤，因为他们生理控制还没有发育。
所以，一个带着孤独症小孩的父母亲的压力是巨大的，不单单是教育引导压力，社会压力，还有心理压力。会不知道如何着手让他们学东西，会讨厌别人说自己的小孩是低能，会担心他们将来不能独立生活。
当然，他们自己的生活也会受到影响，因为需要一天24小时监护，父母基本就是失去了享受自己生活的自由。很多婚姻就在这样的压力下破裂了，或者父母的了抑郁症，甚至自残，等等。
我们林叶就是受害人之一。
在林叶五岁的时候，她的父母无法承受这样的压力，在开车出差的时候争吵，结果翻车下山崖，双双离开了她。林叶爷爷奶奶家的人都看不起她，所以成了孤儿的林叶被耐心又和蔼的外公收养，带大。
林叶的外公叫苏柏杉，是个鳏夫，外婆在两年前与他天人两隔，而且他只有林叶母亲一个女儿，又不幸白发人送黑发人。这个外孙女是自己最后的亲人了，所以一大把年纪的苏柏杉懵懵懂懂地学起了带孩子，又当爹又当妈的，虽然很多技能都很不在行。
比如做饭烧菜，他这老大爷们，啥时候做过菜？老伴过世之后，他就是馆子，外卖加熟菜打发了。
可是小孩子是正需要营养的年纪，于是硬着头皮弄了几本食谱，照着烧了几次，奈何自己真的是没有这方面的天赋，烧出来的菜就和黑暗料理般，真的很难吃！
看着餐桌上不嫌弃地吃着外卖的小林叶，又瞅了几眼那些自己无能为力的食谱，苏柏杉忍不住捂住脸，抽搐呜咽起来。他想他的老太婆了，没有了她，自己什么都不会。
已经快两年没有好好吃一顿家常菜了，自己一个人，对付对付也就过去了，如今带了一个娃，让这五岁大的小娃娃跟... -->>
在华国，孤独症有时候又被叫作自闭症。看过了那本导读之后，穆林有种茅塞顿开的恍然。原来，孤独症和“孤独”，“自闭”没啥大关系！
大概那个最早翻译的人英语不太好，或者中文不太好，或者太注重翻译的“文采”。孤独症英文单词是Autism，是拉丁词首Auto-（自我）和词尾-ism（行为）组成的，意思是内向自主性行为特征。
我们大多数人都是“社会人”，行为准则遵循了“依照环境引导，主动适应群体环境”的准则。而孤独症的人，自主行为比较突出，也就是说，他们无法主动辨认和适应环境，而且需要很长时间的重复才能将环境变成自主空间的一部分来适应。简单来说，基本上就是“别人怎么想，别人干什么，关我什么事？”
孤独症的人通常是一个人的情绪，言语和非言语的表达困难及社交互动障碍，会对限制性行为与重复性动作有明显的兴趣。自闭症通常是由基因控制，再由环境因素触发的。
病理是大脑皮层信息神经发育和神经桥梁搭建的顺序和规律出现混乱，影响脑中的资讯处理。影响方式是改变神经元及突触，连接与组织的方式，但其具体原因还不清楚。
在很多发达国家，自闭症已经被视为个体个性差异（比如同/性/恋，先天缺陷的残疾人，等等，他们都是有能力差异和个性差异的有尊严的自然人，不应该被歧视），不被列为疾病。
这样说似乎很抽象，我们用一些大家都听说过的人或事来讲解，也许就会浅显很多。
有一个概念叫连觉（或通觉），比如说有的人听到一段音乐的时候会看到这段音乐的颜色，或者对于每一个数字会对应有一个形状，等等。那是因为视觉和听觉的神经桥梁被搭建在了一起，或者没有按照成长规律断开，也就是我们刚才所说的“大脑资讯处理混乱”。
当视觉神/经无法和语言表达神经紧密链接的时候，语言表达就会产生障碍。
当然发育速度和规律混乱也很容易理解。比如正常规律应该是生存类神/经先发育，比如吃东西，上厕所，穿衣服，提要求等等。
发育规律混乱的人，可能在五六岁的时候，语言文字认知达到成年人的标准，或者对音乐能够驾轻就熟，但有可能他们还带需要穿纸尿裤，因为他们生理控制还没有发育。
所以，一个带着孤独症小孩的父母亲的压力是巨大的，不单单是教育引导压力，社会压力，还有心理压力。会不知道如何着手让他们学东西，会讨厌别人说自己的小孩是低能，会担心他们将来不能独立生活。
当然，他们自己的生活也会受到影响，因为需要一天24小时监护，父母基本就是失去了享受自己生活的自由。很多婚姻就在这样的压力下破裂了，或者父母的了抑郁症，甚至自残，等等。
我们林叶就是受害人之一。
在林叶五岁的时候，她的父母无法承受这样的压力，在开车出差的时候争吵，结果翻车下山崖，双双离开了她。林叶爷爷奶奶家的人都看不起她，所以成了孤儿的林叶被耐心又和蔼的外公收养，带大。
林叶的外公叫苏柏杉，是个鳏夫，外婆在两年前与他天人两隔，而且他只有林叶母亲一个女儿，又不幸白发人送黑发人。这个外孙女是自己最后的亲人了，所以一大把年纪的苏柏杉懵懵懂懂地学起了带孩子，又当爹又当妈的，虽然很多技能都很不在行。
比如做饭烧菜，他这老大爷们，啥时候做过菜？老伴过世之后，他就是馆子，外卖加熟菜打发了。
可是小孩子是正需要营养的年纪，于是硬着头皮弄了几本食谱，照着烧了几次，奈何自己真的是没有这方面的天赋，烧出来的菜就和黑暗料理般，真的很难吃！
看着餐桌上不嫌弃地吃着外卖的小林叶，又瞅了几眼那些自己无能为力的食谱，苏柏杉忍不住捂住脸，抽搐呜咽起来。他想他的老太婆了，没有了她，自己什么都不会。
已经快两年没有好好吃一顿家常菜了，自己一个人，对付对付也就过去了，如今带了一个娃，让这五岁大的小娃娃跟... -->>
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