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“好好好，我知道了，一定会小心的，你放心。为了你我也会好好的。”秦嘉泽对恋人的关心，很是受用，连连应是。
两人就这样一起聊起海平的风俗地貌，秦嘉泽言谈之中也将知道的一点点海上贸易的历史轨迹，一点点透露出来。绝对不能像明代郑和下西洋一样，只顾宣扬国威，倒贴银子给海外国家。海洋贸易那就是圈地圈钱，虽然不至于像欧洲人一样满手血腥，但也犯不上给人家送钱。钱吗？当然是自家赚才好！
英钰最近十分忙碌，能抽出一个多时辰来已经很不容易。小坐一会儿又匆匆的走了。
秦嘉泽送走英钰把自己关进了书房，不努力怎能配得上恋人呢？已经收录两千多字的字典还得继续改进，至于小说话本以后再说吧。
学校既然要办就要办好，场地人员都得准备充分。最重要的是不受人掣肘，现代的教育观念可不是每个人都能接受的。可以接受别人的指点，但是指手画脚就免了。
秦嘉泽掏空了钱兜，在海平城和水师大营之间建了一所学校，自己画的设计图，仿照现代学校的建筑布局建造。从定阳到海平城，四处搜罗人才，很是受了不少奚落。秦嘉泽招人不拘一格，不要求全都有功名在身，只要有一技之长便可。
师长、朋友都不看好秦嘉泽的作为。还好阿爸和舅公、英钰一直十分支持，尤其是金钱上沈舅公尤其大方。最可贵的是舅公介绍了一位洋人老师，金发碧眼秦嘉泽不稀罕，稀罕的是这人懂数学啊。秦嘉泽基本的数□□算不成问题，再深了可就不行了。
想当年语数外、史地政、理化生，九门横立，让多少学生咬牙启齿却无可奈何。数学绝对不能少，甚至秦嘉泽还可以顺便延展一下会计知识，当年秦嘉泽可是有证的人（会计证）。
海平城的春风吹绿海岸的时候，秦嘉泽的学校的第一批学生也终于正式入学了。因为这批“问题儿童”，保险起见秦嘉泽没有再招收平民学生。倒是不少兵士托了秦嘉然小魔王的关系，把自家的孩子送了进来。
不管他们出于什么目的这么做，秦嘉泽也没矫情到要面子不收，只不过全都推迟到秋天入学。以防万一秦嘉泽先熟悉了学校里的问题学生，摸清了大概性情才敢让正常人家的孩子入学。
学校办了起来，秦嘉泽就得对着六十七个孩子负责。这些孩子可没人给交学费，秦嘉泽也没兴趣做圣人，虽说当初官府送这些孩子来的时候，给了一笔安家费。
但这六十多个孩子的衣食住行，学习生活都在这里。再加上笔墨纸砚书本的花费，每人每年也得十几两银子吧。其中花费的心力就不用说了，秦嘉泽还要负担先生们的工资，想想就是一个大坑啊！
秦嘉泽算来算去，这绝对的亏本买卖。索性秦嘉泽效仿现代先上学后交费的办法。七年之内秦嘉泽负责这些孩子们在学校的基本生活，包括学习花费在内。七年内这些孩子，只要学完规定的课程，就可以从这里毕业。
之后不管是继续去别的书院，继续读书科举，还是找活计谋生。必须在五年到十年之内，偿还学校五十两学费，当然也可根据实际情况变动，你毕业越早，自然花费就越少。
可不是秦嘉泽黑心啊，实在是古代书本的价格就是一大花费，一个正常家庭的学生读书，束脩钱不是最多的。最多的是买书和纸张的钱，一本薄薄的《蒙学》就要三百多文。
秦嘉泽不苛待这些孩子，饭菜都每天至少可以吃到一顿荤菜，外带一年四季每人每个季节三套衣服。为了俭省顺带教孩子们种地，秦嘉泽专门在学校旁边买了一百多亩田地，请了老农打理，自给自足外带教学。
秦嘉泽和平常的书院不同，寻常书私塾只是教孩子们读书识字，考功名。当然像玉山书院这样的地方，自然会教授君子六艺这些东西，就相当于大学的选修课程一样。
秦嘉泽办学校是为了教导这些孩子一技之长，离开学校之后能挣钱吃饭。当然不能教读书识字。算术、番语、种田、绘画、木工、民俗地理等等都会捎带一些。甚至秦嘉泽还定时请军营的老兵来教几手功夫。
秦嘉泽还四处搜刮藏书，建了一个小小的图书馆，按照大学图书馆的章程来办。兵书、农书虽说不算珍贵，但入门绝对够了。再想学的多一些，秦嘉泽也没办法了。
在古代手艺活、兵法都是家族之内或者师徒，口耳相传，兵书更是传家宝的东西。秦嘉泽也只能搜罗一些浅显的东西，能学多少就看各人天分了。
种种花费投入加起来，秦嘉泽都想哭了。若不是秦嘉泽搭着恋人的东风在海贸上投资，根本负担不起前期的投入。不管如何看着自己一点一点摸索着建立起来的学校，秦嘉泽成就感油然而生。
忙碌了两年学校运转终于进入正轨，秦嘉泽也终于松口气，把全部的精神投入到字典的编写、校正之种。这两年秦嘉泽也不是什么都没准备，跟着金发碧眼的外邦友人学习番语。顺带接触不少番邦书籍，秦嘉泽终于为自己的拼音和阿拉伯数字，找了一个合理的出现时机。
秦嘉泽从学校繁忙的工作中脱身出来，全身心投入到字典的编录。两年，秦嘉泽和英钰的感情越来越深，近来很有些平淡长久的味道。秦嘉泽也向父亲和阿爸、舅公正式告知了两人的关系。大白话就是见家长了，秦家众人对两人的关系自然乐见其成。
秦嘉泽也不遗余力的讨好未来小舅子，着实受了不少“考验”。不过最终结果还是不错的，小舅子总算不再横挑鼻子竖挑眼，可以和睦相处了。
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“好好好，我知道了，一定会小心的，你放心。为了你我也会好好的。”秦嘉泽对恋人的关心，很是受用，连连应是。
两人就这样一起聊起海平的风俗地貌，秦嘉泽言谈之中也将知道的一点点海上贸易的历史轨迹，一点点透露出来。绝对不能像明代郑和下西洋一样，只顾宣扬国威，倒贴银子给海外国家。海洋贸易那就是圈地圈钱，虽然不至于像欧洲人一样满手血腥，但也犯不上给人家送钱。钱吗？当然是自家赚才好！
英钰最近十分忙碌，能抽出一个多时辰来已经很不容易。小坐一会儿又匆匆的走了。
秦嘉泽送走英钰把自己关进了书房，不努力怎能配得上恋人呢？已经收录两千多字的字典还得继续改进，至于小说话本以后再说吧。
学校既然要办就要办好，场地人员都得准备充分。最重要的是不受人掣肘，现代的教育观念可不是每个人都能接受的。可以接受别人的指点，但是指手画脚就免了。
秦嘉泽掏空了钱兜，在海平城和水师大营之间建了一所学校，自己画的设计图，仿照现代学校的建筑布局建造。从定阳到海平城，四处搜罗人才，很是受了不少奚落。秦嘉泽招人不拘一格，不要求全都有功名在身，只要有一技之长便可。
师长、朋友都不看好秦嘉泽的作为。还好阿爸和舅公、英钰一直十分支持，尤其是金钱上沈舅公尤其大方。最可贵的是舅公介绍了一位洋人老师，金发碧眼秦嘉泽不稀罕，稀罕的是这人懂数学啊。秦嘉泽基本的数□□算不成问题，再深了可就不行了。
想当年语数外、史地政、理化生，九门横立，让多少学生咬牙启齿却无可奈何。数学绝对不能少，甚至秦嘉泽还可以顺便延展一下会计知识，当年秦嘉泽可是有证的人（会计证）。
海平城的春风吹绿海岸的时候，秦嘉泽的学校的第一批学生也终于正式入学了。因为这批“问题儿童”，保险起见秦嘉泽没有再招收平民学生。倒是不少兵士托了秦嘉然小魔王的关系，把自家的孩子送了进来。
不管他们出于什么目的这么做，秦嘉泽也没矫情到要面子不收，只不过全都推迟到秋天入学。以防万一秦嘉泽先熟悉了学校里的问题学生，摸清了大概性情才敢让正常人家的孩子入学。
学校办了起来，秦嘉泽就得对着六十七个孩子负责。这些孩子可没人给交学费，秦嘉泽也没兴趣做圣人，虽说当初官府送这些孩子来的时候，给了一笔安家费。
但这六十多个孩子的衣食住行，学习生活都在这里。再加上笔墨纸砚书本的花费，每人每年也得十几两银子吧。其中花费的心力就不用说了，秦嘉泽还要负担先生们的工资，想想就是一个大坑啊！
秦嘉泽算来算去，这绝对的亏本买卖。索性秦嘉泽效仿现代先上学后交费的办法。七年之内秦嘉泽负责这些孩子们在学校的基本生活，包括学习花费在内。七年内这些孩子，只要学完规定的课程，就可以从这里毕业。
之后不管是继续去别的书院，继续读书科举，还是找活计谋生。必须在五年到十年之内，偿还学校五十两学费，当然也可根据实际情况变动，你毕业越早，自然花费就越少。
可不是秦嘉泽黑心啊，实在是古代书本的价格就是一大花费，一个正常家庭的学生读书，束脩钱不是最多的。最多的是买书和纸张的钱，一本薄薄的《蒙学》就要三百多文。
秦嘉泽不苛待这些孩子，饭菜都每天至少可以吃到一顿荤菜，外带一年四季每人每个季节三套衣服。为了俭省顺带教孩子们种地，秦嘉泽专门在学校旁边买了一百多亩田地，请了老农打理，自给自足外带教学。
秦嘉泽和平常的书院不同，寻常书私塾只是教孩子们读书识字，考功名。当然像玉山书院这样的地方，自然会教授君子六艺这些东西，就相当于大学的选修课程一样。
秦嘉泽办学校是为了教导这些孩子一技之长，离开学校之后能挣钱吃饭。当然不能教读书识字。算术、番语、种田、绘画、木工、民俗地理等等都会捎带一些。甚至秦嘉泽还定时请军营的老兵来教几手功夫。
秦嘉泽还四处搜刮藏书，建了一个小小的图书馆，按照大学图书馆的章程来办。兵书、农书虽说不算珍贵，但入门绝对够了。再想学的多一些，秦嘉泽也没办法了。
在古代手艺活、兵法都是家族之内或者师徒，口耳相传，兵书更是传家宝的东西。秦嘉泽也只能搜罗一些浅显的东西，能学多少就看各人天分了。
种种花费投入加起来，秦嘉泽都想哭了。若不是秦嘉泽搭着恋人的东风在海贸上投资，根本负担不起前期的投入。不管如何看着自己一点一点摸索着建立起来的学校，秦嘉泽成就感油然而生。
忙碌了两年学校运转终于进入正轨，秦嘉泽也终于松口气，把全部的精神投入到字典的编写、校正之种。这两年秦嘉泽也不是什么都没准备，跟着金发碧眼的外邦友人学习番语。顺带接触不少番邦书籍，秦嘉泽终于为自己的拼音和阿拉伯数字，找了一个合理的出现时机。
秦嘉泽从学校繁忙的工作中脱身出来，全身心投入到字典的编录。两年，秦嘉泽和英钰的感情越来越深，近来很有些平淡长久的味道。秦嘉泽也向父亲和阿爸、舅公正式告知了两人的关系。大白话就是见家长了，秦家众人对两人的关系自然乐见其成。
秦嘉泽也不遗余力的讨好未来小舅子，着实受了不少“考验”。不过最终结果还是不错的，小舅子总算不再横挑鼻子竖挑眼，可以和睦相处了。
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