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毛玥这样直接了当、毫不留情的当面反驳，在华夏的公共场合里其实相当少见，辩论不是华夏人的传统，委婉的绵里藏针的拒绝才是。
这样的道理毛玥其实是明白的，只是她突然不愿意那样做。委婉含蓄的表达，要靠听者去领悟。
她相信牧凝蝶的妈妈可以领悟她话中这样的含义。但是今天在场的不止她一个家长，还有很多人，在一旁悄悄围观他们的谈话过程。
这些人不一定知道前后的语境，如果说继续委婉含蓄的表达，有可能就会让她们接受到错误的信息。
而且，毛玥认为她们俩这样的谈话很有可能被传出去。她不希望，自己此时委婉含蓄、态度不够鲜明的表达，会在传话的过程中让其他的家长产生误解。
因为这一年半的教育行业工作经验看来，她知道家长们私下里经常做这样的交流。
不过牧梦蝶的妈妈此刻却有些尴尬，这样被人当面驳斥其观点，在她过往的人生中实属罕见。
如果这一个驳斥她的人不是毛玥，不是这一年里几乎改变了她女儿人生的人，她此刻只怕因为恼羞成怒然后揭竿而起然后愤而反击。
毛玥这一年半里对这些孩子的改变，一直让她们认同、感激。所以，牧凝蝶妈妈沉默了，她甚至开始怀疑自己的教育观念是不是真的有了问题？
毛玥没有动，却不停的给旁边的牧凝蝶悄悄使眼色。一年半的师徒模式的相处，已经让牧凝蝶和她有了足够的默契。
只见小姑娘在接到毛玥的暗示之后，快步走到她母亲的身边，一手抱住她母亲的臂膀，撒娇道：“老妈，以后再让我自己决定，好不好？”
作为一个强势的母亲，梦蝶的妈妈，很少被女儿这样撒娇。这一刻她的心软了。
这样子的女儿明显更懂事了，也更加独立了，罢了，罢了，儿孙自有儿孙福。面前自己的小女儿，虽然只有十一岁，但她已经在为自己的人生而考虑了。
作为母亲，也许我应该庆幸，庆幸女儿这样的懂事。女儿的人生以后就依靠她自己，也许我应该将更多的时间和精力放在自己的人生上。总不能被女儿比下去呗！
牧凝蝶的妈妈此刻这样想着，脸上原本的尴尬渐渐转变为淡然的微笑。
看到她的笑容，毛玥也笑了。她知道这个家庭将永远温馨下去。即使在未来会有更多的难关，但当一家人的齐心协力的时候，总会克服这种种困难。
而看到这一幕的家长，有些心里有了明悟，开始反省自己以前的一些所作所为。而另外一些没有诸如这样困扰的家长，都走到了毛玥的身边，想就他们自己家庭教育的问题请教毛玥。
顿时，毛玥又陷入了人山人海之中，陷入了各种问题之中。
一些关于教育的问题，已经有一年半经验，和大学四年系统化学习的她还能够畅所欲言。
但有的问题，其实是涉及到家庭伦理关系的，就当还没有结婚，没有生孩子的她一脸懵逼了。
不过好在家长们其实不一定真的需要她的回答，有的人只是在倾诉，平日里家庭中各种问题找不到倾诉的地方。当今天在这个场合里面，有很多人聚集在一起的时候。
在孩子的教育方面，有很多跟自己同病相怜的人处在同一场合之类，大家仿佛找到了难兄难弟，纷纷诉说起了自己的烦恼。
如果刚开始还有人在等着毛玥的答案，那么到最后就是他们一群人的牢骚满腹。
对于这种情况，毛玥刚开始是懵逼围观，当她听着越来越不对味的时候，她悄悄叫来了班长，让学生们都离开了教室。
随即，她打断了家长们的谈话，因为在她听了一个多小时之后，她想告诉家长们，在孩子教育问题上最重要的一些点。
首先，所有的家长要准确的认知一点，那就是，孩子不只是你生命的延续，更是一个全新的，独立的生命。
在我们每个人生命中，有很多遗憾。而这些遗憾随着时光飞逝，不能弥补。所以在现实生活中，有很多人，就将他们自己曾经的梦想、曾经的遗憾赋予给孩子。
毛玥说是了自己曾见证过的一个事，有一个母亲，她年轻的时候是一个很优秀的舞蹈演员，但是机缘巧合之下再一次大赛，她因为意外而失败了，从此，她的舞蹈梦想就成了一场空。
当有一天她有了女儿之后，看着那个跟自己长得无比相似的小生命，她希望，那个女孩能够继续她自己曾经的梦。
于是这个女孩才三岁的时候，就被母亲送去学舞蹈。为了怕自己的女儿重蹈自己的覆辙，这个母亲在其他方面对女儿百依百顺、宠爱有加。但是在舞蹈方面，却对女儿格外的严厉苛责。
在舞蹈室里面练舞，其实是一件很枯燥乏味的事情，更不论其中很大的体力消耗。当别的孩子在尽情的玩耍时，这个女孩子在母亲的威压之下在跳舞。
而在这个女孩子十三岁的时候，她自己的心智已经渐渐成熟，学了十年舞蹈的她对舞蹈已经很厌倦、很厌倦。她不愿意再像过去一样日以继夜的练习舞蹈。
可她的母亲并没有意识到这一点，反而一如往昔地逼迫她去做她不愿意做的事情。于是这个女孩儿开始了叛逆，开始了逃课。刚开始逃得只是舞蹈课，到了后来，每次女孩回家的时候，等她的都是母亲的斥责，责怪她不去练舞。
渐渐的女孩也不愿意回家，跟家庭跟父母之间的关系越来越远。
这样的故事我不知道在座的家长有没有听说过？有没有觉得似曾相识？诚然，每个人人生都会有各种各样的遗憾。但是请记住，那是你们人生的遗憾，不是你们孩子的。
他们应该有他们自己的人生，有他们自己的选择。我想这是每一个做家长首先要认清楚这一点。
毛玥说道。
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毛玥这样直接了当、毫不留情的当面反驳，在华夏的公共场合里其实相当少见，辩论不是华夏人的传统，委婉的绵里藏针的拒绝才是。
这样的道理毛玥其实是明白的，只是她突然不愿意那样做。委婉含蓄的表达，要靠听者去领悟。
她相信牧凝蝶的妈妈可以领悟她话中这样的含义。但是今天在场的不止她一个家长，还有很多人，在一旁悄悄围观他们的谈话过程。
这些人不一定知道前后的语境，如果说继续委婉含蓄的表达，有可能就会让她们接受到错误的信息。
而且，毛玥认为她们俩这样的谈话很有可能被传出去。她不希望，自己此时委婉含蓄、态度不够鲜明的表达，会在传话的过程中让其他的家长产生误解。
因为这一年半的教育行业工作经验看来，她知道家长们私下里经常做这样的交流。
不过牧梦蝶的妈妈此刻却有些尴尬，这样被人当面驳斥其观点，在她过往的人生中实属罕见。
如果这一个驳斥她的人不是毛玥，不是这一年里几乎改变了她女儿人生的人，她此刻只怕因为恼羞成怒然后揭竿而起然后愤而反击。
毛玥这一年半里对这些孩子的改变，一直让她们认同、感激。所以，牧凝蝶妈妈沉默了，她甚至开始怀疑自己的教育观念是不是真的有了问题？
毛玥没有动，却不停的给旁边的牧凝蝶悄悄使眼色。一年半的师徒模式的相处，已经让牧凝蝶和她有了足够的默契。
只见小姑娘在接到毛玥的暗示之后，快步走到她母亲的身边，一手抱住她母亲的臂膀，撒娇道：“老妈，以后再让我自己决定，好不好？”
作为一个强势的母亲，梦蝶的妈妈，很少被女儿这样撒娇。这一刻她的心软了。
这样子的女儿明显更懂事了，也更加独立了，罢了，罢了，儿孙自有儿孙福。面前自己的小女儿，虽然只有十一岁，但她已经在为自己的人生而考虑了。
作为母亲，也许我应该庆幸，庆幸女儿这样的懂事。女儿的人生以后就依靠她自己，也许我应该将更多的时间和精力放在自己的人生上。总不能被女儿比下去呗！
牧凝蝶的妈妈此刻这样想着，脸上原本的尴尬渐渐转变为淡然的微笑。
看到她的笑容，毛玥也笑了。她知道这个家庭将永远温馨下去。即使在未来会有更多的难关，但当一家人的齐心协力的时候，总会克服这种种困难。
而看到这一幕的家长，有些心里有了明悟，开始反省自己以前的一些所作所为。而另外一些没有诸如这样困扰的家长，都走到了毛玥的身边，想就他们自己家庭教育的问题请教毛玥。
顿时，毛玥又陷入了人山人海之中，陷入了各种问题之中。
一些关于教育的问题，已经有一年半经验，和大学四年系统化学习的她还能够畅所欲言。
但有的问题，其实是涉及到家庭伦理关系的，就当还没有结婚，没有生孩子的她一脸懵逼了。
不过好在家长们其实不一定真的需要她的回答，有的人只是在倾诉，平日里家庭中各种问题找不到倾诉的地方。当今天在这个场合里面，有很多人聚集在一起的时候。
在孩子的教育方面，有很多跟自己同病相怜的人处在同一场合之类，大家仿佛找到了难兄难弟，纷纷诉说起了自己的烦恼。
如果刚开始还有人在等着毛玥的答案，那么到最后就是他们一群人的牢骚满腹。
对于这种情况，毛玥刚开始是懵逼围观，当她听着越来越不对味的时候，她悄悄叫来了班长，让学生们都离开了教室。
随即，她打断了家长们的谈话，因为在她听了一个多小时之后，她想告诉家长们，在孩子教育问题上最重要的一些点。
首先，所有的家长要准确的认知一点，那就是，孩子不只是你生命的延续，更是一个全新的，独立的生命。
在我们每个人生命中，有很多遗憾。而这些遗憾随着时光飞逝，不能弥补。所以在现实生活中，有很多人，就将他们自己曾经的梦想、曾经的遗憾赋予给孩子。
毛玥说是了自己曾见证过的一个事，有一个母亲，她年轻的时候是一个很优秀的舞蹈演员，但是机缘巧合之下再一次大赛，她因为意外而失败了，从此，她的舞蹈梦想就成了一场空。
当有一天她有了女儿之后，看着那个跟自己长得无比相似的小生命，她希望，那个女孩能够继续她自己曾经的梦。
于是这个女孩才三岁的时候，就被母亲送去学舞蹈。为了怕自己的女儿重蹈自己的覆辙，这个母亲在其他方面对女儿百依百顺、宠爱有加。但是在舞蹈方面，却对女儿格外的严厉苛责。
在舞蹈室里面练舞，其实是一件很枯燥乏味的事情，更不论其中很大的体力消耗。当别的孩子在尽情的玩耍时，这个女孩子在母亲的威压之下在跳舞。
而在这个女孩子十三岁的时候，她自己的心智已经渐渐成熟，学了十年舞蹈的她对舞蹈已经很厌倦、很厌倦。她不愿意再像过去一样日以继夜的练习舞蹈。
可她的母亲并没有意识到这一点，反而一如往昔地逼迫她去做她不愿意做的事情。于是这个女孩儿开始了叛逆，开始了逃课。刚开始逃得只是舞蹈课，到了后来，每次女孩回家的时候，等她的都是母亲的斥责，责怪她不去练舞。
渐渐的女孩也不愿意回家，跟家庭跟父母之间的关系越来越远。
这样的故事我不知道在座的家长有没有听说过？有没有觉得似曾相识？诚然，每个人人生都会有各种各样的遗憾。但是请记住，那是你们人生的遗憾，不是你们孩子的。
他们应该有他们自己的人生，有他们自己的选择。我想这是每一个做家长首先要认清楚这一点。
毛玥说道。
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