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代的文坛上，xxx（作者名）又是那样的与众不同，自有它的一份超然和洒脱。他的作品和xxx相比，没有xxxxxx；和xxx相比，多了xxx（注意选取合适的作家比较）。他的作品总是xxxxxxxxxxxx（可以归纳为其作品的风格特征）。xxx的魅力正在于此，总是将对现世的关怀（或xxx的意境）和永恒的思考（或作者的体验/思想）达于完美的结合。
如评论英国作家哈代的文学史地位时，可以先用些套话，然后再结合作品分析分析，举例：
套话二：哈代的作品结构精密，且含有诗意。哈代的创作在英国文学史上留下了光辉的一页。（先总述）他的一生跨越了两个世纪，他以自己的现实主义创作继承和发扬了英国文学的现实主义传统……（然后详细分析其现实主义创作是怎样奠定了哈代的文学史地位）
第四部分诗歌可以简要分析格律特点（散文和小说可省略该部分）
这部分仅针对格律诗而言，可以专门用一小段分析其格律特点。套话如下：
这首《xxx》用和谐和富于音乐性的语言，使全诗具有音乐美感的特质，诗中充溢这一种自由的呼吸。全诗共有x节，每节均为x行，大体上x、x、x行押韵（押x韵），每节的韵脚又不完全相同，随抒情需要换韵。为了增强音乐美感，也加重抒□□彩，作者还自然而又巧妙地运用诗歌语言的重复。重复的方法又各有所异，不尽雷同。如有时是“xxxxxx”，有时是“xxxxxx”（引用原句）。同样的字句反复的手法又有多样变化的运用，使诗的音乐性服从于情绪的表达而显出多姿的风采，这些形式同样地表现出作者xxxxxxxxxx的思想感情。
该部分在复习时只要将该段熟背到了考场上直接套用即可。
末段需包含如下三部分：1，巧用比喻/名言开头2.再次总结作品主题和特色3.简要说明作品对读者的意义
末段考生无须用太多的时间，需要背一些套话，再把文章的主题和特色归纳下即可。全文末句可以用“这篇《xxxxxx》值得我们珍读”收尾。
套话一：（适用于写讽刺小说，批判现实类文章的评论）
例一文学家高尔基认为，文学作品的目的，是帮助人了解自己本身，提高他的自信心，激发他对于真理的企求，同人们的鄙俗行为作斗争，善于在人们身上找到好的东西，唤醒他们灵魂中的羞耻、愤怒和勇气，做一切使人能变得高尚坚强、能用美好圣洁的精神来活跃自己的生活的事情。纵观全文，xxxx的这篇《xxxx》正是用xxxx的笔调勾勒出xxxxxxxx，反映了xxxxxxxx。因此，xxxx的这篇《xxxx》值得我们珍读。
例二作家叶圣陶认为，人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具的力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。纵观全文，xxxx的这篇《xxxx》正是用xxxx的笔调描绘了xxxxxxxx，反映出/折射出xxxxxxxx。因此，xxxx的这篇《xxxx》值得我们珍读。
套话二：（所有文章通用）
诗歌/散文/文学作品永远是一个磁场，各条磁力线从那里发出，诗歌/散文/文学作品之所以是有生命的，是因为各条磁力线不断地和其他的力起作用，并同时放出能量，而这种能量能和读者引起强烈的共鸣。纵观全诗/文，作者以xxxx的笔调反映出xxxxxxxxxx。这不仅在当时有着积极的意义，就是在今天看来，也xxxxxxxx。因此，xx（作者名）的这首《xxxx》值得我们珍读。
一篇文章这样收尾，不仅体现出考生的文学批评意识，同时还又点名主题，这种结尾方法值得借鉴。
文学评论全套模板总结
xxxxxxxxxxxxxxxx
——评xxx《xxxx》
xx（作者名）... -->>
代的文坛上，xxx（作者名）又是那样的与众不同，自有它的一份超然和洒脱。他的作品和xxx相比，没有xxxxxx；和xxx相比，多了xxx（注意选取合适的作家比较）。他的作品总是xxxxxxxxxxxx（可以归纳为其作品的风格特征）。xxx的魅力正在于此，总是将对现世的关怀（或xxx的意境）和永恒的思考（或作者的体验/思想）达于完美的结合。
如评论英国作家哈代的文学史地位时，可以先用些套话，然后再结合作品分析分析，举例：
套话二：哈代的作品结构精密，且含有诗意。哈代的创作在英国文学史上留下了光辉的一页。（先总述）他的一生跨越了两个世纪，他以自己的现实主义创作继承和发扬了英国文学的现实主义传统……（然后详细分析其现实主义创作是怎样奠定了哈代的文学史地位）
第四部分诗歌可以简要分析格律特点（散文和小说可省略该部分）
这部分仅针对格律诗而言，可以专门用一小段分析其格律特点。套话如下：
这首《xxx》用和谐和富于音乐性的语言，使全诗具有音乐美感的特质，诗中充溢这一种自由的呼吸。全诗共有x节，每节均为x行，大体上x、x、x行押韵（押x韵），每节的韵脚又不完全相同，随抒情需要换韵。为了增强音乐美感，也加重抒□□彩，作者还自然而又巧妙地运用诗歌语言的重复。重复的方法又各有所异，不尽雷同。如有时是“xxxxxx”，有时是“xxxxxx”（引用原句）。同样的字句反复的手法又有多样变化的运用，使诗的音乐性服从于情绪的表达而显出多姿的风采，这些形式同样地表现出作者xxxxxxxxxx的思想感情。
该部分在复习时只要将该段熟背到了考场上直接套用即可。
末段需包含如下三部分：1，巧用比喻/名言开头2.再次总结作品主题和特色3.简要说明作品对读者的意义
末段考生无须用太多的时间，需要背一些套话，再把文章的主题和特色归纳下即可。全文末句可以用“这篇《xxxxxx》值得我们珍读”收尾。
套话一：（适用于写讽刺小说，批判现实类文章的评论）
例一文学家高尔基认为，文学作品的目的，是帮助人了解自己本身，提高他的自信心，激发他对于真理的企求，同人们的鄙俗行为作斗争，善于在人们身上找到好的东西，唤醒他们灵魂中的羞耻、愤怒和勇气，做一切使人能变得高尚坚强、能用美好圣洁的精神来活跃自己的生活的事情。纵观全文，xxxx的这篇《xxxx》正是用xxxx的笔调勾勒出xxxxxxxx，反映了xxxxxxxx。因此，xxxx的这篇《xxxx》值得我们珍读。
例二作家叶圣陶认为，人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具的力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。纵观全文，xxxx的这篇《xxxx》正是用xxxx的笔调描绘了xxxxxxxx，反映出/折射出xxxxxxxx。因此，xxxx的这篇《xxxx》值得我们珍读。
套话二：（所有文章通用）
诗歌/散文/文学作品永远是一个磁场，各条磁力线从那里发出，诗歌/散文/文学作品之所以是有生命的，是因为各条磁力线不断地和其他的力起作用，并同时放出能量，而这种能量能和读者引起强烈的共鸣。纵观全诗/文，作者以xxxx的笔调反映出xxxxxxxxxx。这不仅在当时有着积极的意义，就是在今天看来，也xxxxxxxx。因此，xx（作者名）的这首《xxxx》值得我们珍读。
一篇文章这样收尾，不仅体现出考生的文学批评意识，同时还又点名主题，这种结尾方法值得借鉴。
文学评论全套模板总结
xxxxxxxxxxxxxxxx
——评xxx《xxxx》
xx（作者名）... -->>
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