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布达佩斯有个大器早成的孩子,刚刚16岁就显露出演奏钢琴的非凡才能。令人遗憾的是,因为孩子与其音乐老师发生了矛盾而遭到冷落,陷入了英雄无用武之地的困境之中。
当时,李斯特最后的一个在世学生,也就是著名钢琴家冯·索尔先生正好来到布达佩斯。纯属偶然的相遇,冯·索尔要求这个孩子为他演奏一曲。
孩子竭尽全力,演奏了贝多芬的钢琴曲<<悲怆>>和舒曼的<<蝴蝶>>。当孩子结素演奏之后,冯·索尔先生站起身,在孩子的前额上深情地吻了吻。
接着,他激动而庄重地说:‘我的孩子,当我像你这么大了时候就成了李斯特先生的学生。在我上完第一节课之后,李斯特先生吻了吻我的前额,然后说:“好好集注这个吻,这是贝多芬先生听完我的演奏之后给我的。为了把这份神圣的遗产传给后人,我已经等了许多年,现在我认为你应该得到它。”
后来这个孩子成为了一名著名的钢琴演奏家,当他回首这件事时,一往情深地说:“我的一声中,没有比冯·索尔先生对我的赞扬更有意义的事了。贝多芬之吻奇迹般的使我从困境中解脱出来,并帮助我成为今天的钢琴演奏家。”
大师贝多芬将赞美和鼓励送给了李斯特先生;李斯特先生将贝多芬的赞美和鼓励传给了冯·索尔先生;冯·索尔先生又将贝多芬的赞美和鼓励之吻,传给了这个深感失意的孩子......这是在传递贝多芬的赞美和鼓励之吻,更是在传递一种赞美和鼓励的精神。
著名作家马克·吐温说过：“一句精彩的赞词可做我十天的口粮。”赞美是一种鼓励，是一种暗示，它有着神奇的力量。分享哦。
友情是琴，演奏一生的美妙，
友情是茶，品位一世的清香，
友情是笔，写出今生的温馨，
友情是歌，唱出幸福和欢畅。
祝福祝福：
友情温馨之路拥有欢笑无数！
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当时,李斯特最后的一个在世学生,也就是著名钢琴家冯·索尔先生正好来到布达佩斯。纯属偶然的相遇,冯·索尔要求这个孩子为他演奏一曲。
孩子竭尽全力,演奏了贝多芬的钢琴曲<<悲怆>>和舒曼的<<蝴蝶>>。当孩子结素演奏之后,冯·索尔先生站起身,在孩子的前额上深情地吻了吻。
接着,他激动而庄重地说:‘我的孩子,当我像你这么大了时候就成了李斯特先生的学生。在我上完第一节课之后,李斯特先生吻了吻我的前额,然后说:“好好集注这个吻,这是贝多芬先生听完我的演奏之后给我的。为了把这份神圣的遗产传给后人,我已经等了许多年,现在我认为你应该得到它。”
后来这个孩子成为了一名著名的钢琴演奏家,当他回首这件事时,一往情深地说:“我的一声中,没有比冯·索尔先生对我的赞扬更有意义的事了。贝多芬之吻奇迹般的使我从困境中解脱出来,并帮助我成为今天的钢琴演奏家。”
大师贝多芬将赞美和鼓励送给了李斯特先生;李斯特先生将贝多芬的赞美和鼓励传给了冯·索尔先生;冯·索尔先生又将贝多芬的赞美和鼓励之吻,传给了这个深感失意的孩子......这是在传递贝多芬的赞美和鼓励之吻,更是在传递一种赞美和鼓励的精神。
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