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着说：“我自己都不敢保证，你怎么能保证呢？”
辰辰一本正经地帮义廷分析：“你看，你的数学和物理的做题准确率没有达到百分之百，那是因为你在用英语学习这门课的时候，仍存在理解上的问题，比如：上次你的工程学作业得c+，只是因为你没有听懂老师要求的作业格式，所以，归根结底，你的问题不是这几门课有什么知识漏洞，而是出在英语上，只要你英语提升了，各科成绩自然能提升一大块。”
义廷说：“其实，得b+我已经挺满意的了……”
辰辰说：“哦，不不不，那是绝对不行的。你知道吗？对于中国学生来说，高中四年每学年末的成绩单，哪怕有一门课b，对于申请常春藤名校来说，也是一个灾难。”
义廷一撇嘴，说：“江睿辰，你在拿我开玩笑吗，就我这么个学渣还申请常春藤名校？我们家祖坟上好想根本就没冒过那么一股青烟。”
辰辰一脸严肃地说：“陈义廷，你别忘了，你是凭着自己的努力走进a校的，怎么就不可能凭借自己的努力考上美国的常春藤名校呢？在咱们学校上学的同学，谁没有考上藤校的梦想呢？你总不可以一开始就轻言放弃吧？就连我都对你有信心，你为什么不自信呢？”
义廷很少看见辰辰这么严肃，他被辰辰一连串的反问给问懵了，但是，他觉得辰辰的话，让他心里暖暖的，鼻子不禁里又开始发酸。以他目前的英语水平和学术能力，能够在这样一个学校生存下来，义廷已经很知足了，怎么敢有更多奢望？然而，辰辰的话让他开始重新审视自己，思考自己的未来。
义廷眼眶渐渐泛红，大而圆的眼珠子又蒙上了一层水雾，他声音有些暗哑地说：“江睿辰……我知道，自己和你们任何一个人比起来都是不折不扣的屌丝，学渣，可是，你不但不嫌弃我，还处处帮我，你真是我最好的兄弟……”
辰辰觉得义廷认真起来的样子，仍是一股子憨憨的傻气，却是看上去让人心疼的傻气，他搂住义廷宽阔的肩膀，说：“哥们儿，我看好你，不管你是否选择降低英语课的级别，我都会尽力去帮你，不能让你掉队。”
几天后，当义廷怀着复杂的心情走进八年级的英语课堂时，见到了自己的新英语老师。他是一个戴眼镜，头发花白的七旬老人，同学们都叫他mr. smith(史密斯先生)。
史密斯先生一幅儒雅的老绅士装扮，看上去和蔼慈祥，一见到义廷就递给他一本《of the mice and men》（《人鼠之间》）和一本厚厚的语法书，并用苍老而和缓的声音说：“年轻人，欢迎你加入这个班，我教这门课已经有四十几年了，这学期我们要从《人鼠之间》这本书开始读。别担心，我们上课还是会详细地讲解语法和修辞，一定能帮你们打好基础。我希望你能够通过这堂课，发现阅读的乐趣，去看更多的书籍，读书时，不用拘泥形式，你可以随心所欲地打开你喜欢的任何书籍，如果读着读着觉得索然无味了，就暂时丢下它，再去读你喜欢的其它书……”
史密斯老师慢条斯理的说话声，令义廷心情一下子轻松了，他点点头，翻开《人鼠之间》，随便浏览了几行，发现这本书里的单词和句子真的比之前上过的那个级别的英语课要简单太多了，他顿时感到信心倍增。
这时，同学们都陆陆续续地进来了，并没有预期中一帮小孩冲他出鬼脸做怪样的情景，这群美国小孩非但并没有大惊小怪，反而友好地向他打招呼。
不过不得不承认，美国十二、三岁的小孩与十三、四岁的少年，看起来差别还是挺大，这个课堂上的同学们几乎都是那种个子不高，满脸稚气的“小朋友”，陈义廷本来就身材魁梧高大健硕，站在他们中间不免有点儿尴尬。。
史密斯先生上课，语速非常温柔缓慢，朗诵作品时，情绪饱满感人至深，讲解的时候，又是条理清楚，深入浅出，有时，情绪上来了，还会妙语连珠。
义廷每每上课，都觉得自己正浸泡在知识当中，被史密斯先生引领着，在用心欣赏文学之美。他恨不得拿起笔，记下史密斯先生说的每一句话， 如今，他感到上英语课成了一种享受。
着说：“我自己都不敢保证，你怎么能保证呢？”
辰辰一本正经地帮义廷分析：“你看，你的数学和物理的做题准确率没有达到百分之百，那是因为你在用英语学习这门课的时候，仍存在理解上的问题，比如：上次你的工程学作业得c+，只是因为你没有听懂老师要求的作业格式，所以，归根结底，你的问题不是这几门课有什么知识漏洞，而是出在英语上，只要你英语提升了，各科成绩自然能提升一大块。”
义廷说：“其实，得b+我已经挺满意的了……”
辰辰说：“哦，不不不，那是绝对不行的。你知道吗？对于中国学生来说，高中四年每学年末的成绩单，哪怕有一门课b，对于申请常春藤名校来说，也是一个灾难。”
义廷一撇嘴，说：“江睿辰，你在拿我开玩笑吗，就我这么个学渣还申请常春藤名校？我们家祖坟上好想根本就没冒过那么一股青烟。”
辰辰一脸严肃地说：“陈义廷，你别忘了，你是凭着自己的努力走进a校的，怎么就不可能凭借自己的努力考上美国的常春藤名校呢？在咱们学校上学的同学，谁没有考上藤校的梦想呢？你总不可以一开始就轻言放弃吧？就连我都对你有信心，你为什么不自信呢？”
义廷很少看见辰辰这么严肃，他被辰辰一连串的反问给问懵了，但是，他觉得辰辰的话，让他心里暖暖的，鼻子不禁里又开始发酸。以他目前的英语水平和学术能力，能够在这样一个学校生存下来，义廷已经很知足了，怎么敢有更多奢望？然而，辰辰的话让他开始重新审视自己，思考自己的未来。
义廷眼眶渐渐泛红，大而圆的眼珠子又蒙上了一层水雾，他声音有些暗哑地说：“江睿辰……我知道，自己和你们任何一个人比起来都是不折不扣的屌丝，学渣，可是，你不但不嫌弃我，还处处帮我，你真是我最好的兄弟……”
辰辰觉得义廷认真起来的样子，仍是一股子憨憨的傻气，却是看上去让人心疼的傻气，他搂住义廷宽阔的肩膀，说：“哥们儿，我看好你，不管你是否选择降低英语课的级别，我都会尽力去帮你，不能让你掉队。”
几天后，当义廷怀着复杂的心情走进八年级的英语课堂时，见到了自己的新英语老师。他是一个戴眼镜，头发花白的七旬老人，同学们都叫他mr. smith(史密斯先生)。
史密斯先生一幅儒雅的老绅士装扮，看上去和蔼慈祥，一见到义廷就递给他一本《of the mice and men》（《人鼠之间》）和一本厚厚的语法书，并用苍老而和缓的声音说：“年轻人，欢迎你加入这个班，我教这门课已经有四十几年了，这学期我们要从《人鼠之间》这本书开始读。别担心，我们上课还是会详细地讲解语法和修辞，一定能帮你们打好基础。我希望你能够通过这堂课，发现阅读的乐趣，去看更多的书籍，读书时，不用拘泥形式，你可以随心所欲地打开你喜欢的任何书籍，如果读着读着觉得索然无味了，就暂时丢下它，再去读你喜欢的其它书……”
史密斯老师慢条斯理的说话声，令义廷心情一下子轻松了，他点点头，翻开《人鼠之间》，随便浏览了几行，发现这本书里的单词和句子真的比之前上过的那个级别的英语课要简单太多了，他顿时感到信心倍增。
这时，同学们都陆陆续续地进来了，并没有预期中一帮小孩冲他出鬼脸做怪样的情景，这群美国小孩非但并没有大惊小怪，反而友好地向他打招呼。
不过不得不承认，美国十二、三岁的小孩与十三、四岁的少年，看起来差别还是挺大，这个课堂上的同学们几乎都是那种个子不高，满脸稚气的“小朋友”，陈义廷本来就身材魁梧高大健硕，站在他们中间不免有点儿尴尬。。
史密斯先生上课，语速非常温柔缓慢，朗诵作品时，情绪饱满感人至深，讲解的时候，又是条理清楚，深入浅出，有时，情绪上来了，还会妙语连珠。
义廷每每上课，都觉得自己正浸泡在知识当中，被史密斯先生引领着，在用心欣赏文学之美。他恨不得拿起笔，记下史密斯先生说的每一句话， 如今，他感到上英语课成了一种享受。