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笔趣阁 www.biquge0.info,我的足球我做主无错无删减全文免费阅读!

    “曹教练,这场面,感觉不太妙呀!”

    看着南湖一中的中后场如此吃紧,助教小王也是非常无奈的走向了场边,与正皱着眉头看着场上情况的曹晨悄声询问起来。

    “嗯,有点儿棘手!”

    曹晨目不转睛的盯着场上的情况,一边与身旁的小王搭话道:“子洋的类型确实难以限制住灵活的罗浩,如果这时候中锋位置是小毅的话,那就轮不到这罗浩如此造次了!”

    “那,咱们要不小毅和子洋做一下换位???”

    “不行!!!”

    曹晨的态度非常坚决:“小毅换到中锋位置去跟罗浩对位的话,那就中了温教练的计了。省实验中学的边路是他们最薄弱的环节,他们巴不得咱们把威胁最大的小毅换到中路和罗浩去做纠缠的说,这样的话,他们薄弱的边路防守就不会承受太大的压力。而他们的整体实力比咱们更强,哪怕罗浩被咱们给限制住了,他们也有办法从叶皓这个位置发动进攻的,而咱们如果让小毅去跟对手缠斗的话,那咱们基本算是在自废武功的说!”

    “这……”

    听着曹晨这一连串的解释,小王这才发现,省实验中学的温晓明教练这一着棋子是有多么阴险——这简直就是阳谋!你如果不变招,那罗浩这个位置可以肆无忌惮的发挥,如果变招的话,那你的进攻端就等于废了。

    尽管明白温晓明教练的战术意图,但小王还是非常担心此时场上的局势,只见他非常抓急的问道:“但,咱们也不能这样坐以待毙呀!咱们太被动了!这样下去的话,晓磊迟早会守不住的!”

    “嗯,需要有点儿变化的!”

    在回应过小王过后,曹晨马上对着场上的球员们下了一系列的指令:让右边路的吴鑫霖暂时回收到边路,让吴鑫霖与张子洋一同照顾省实验中学组织型后腰位置上的罗浩,并示意右边后卫位置上的卞东南减少上抢,保证右边路在吴鑫霖回收到中路的情况下,右边路不会被省实验中学的左边前卫郭奕打穿。

    或许有人会问:打4-2-3-1阵型的话,中路不应该是前腰位置的金羚和中锋位置的张子洋一同照顾着的吗???

    按道理确实是这样的,但是,南湖一中现在中场所受到的压力也是非常大,叶皓这段时间苦练对抗,再加上他是一名以组织能力位置的前腰球员,所以,李浩瀚对其的疯狗式逼抢已不如小组赛首轮时那般灵验的说。

    而王博在对手进攻的时候需要到两个边路进行补位,如此一来,中路也只能由金羚回撤——时而帮助李浩瀚协防叶皓,时而回撤到两名中后卫身前的位置,帮忙夹击跑位飘忽的林良智,如此牺牲前场,来为自己的中后卫队友们减少防守压力。

    也因为这样,罗浩也只能由张子洋一个人来照顾了。

    由于罗浩的身型相比于张子洋实在灵活得太多,再加上他一直不跟张子洋做任何的硬碰硬,所以,张子洋的各种身体对抗更多的是被他如同“四两拨千斤”一般的化解于无形——也不知道,本场比赛结束后,罗浩会不会为自己赢得一个“太极宗师”的外号呢???

    然而,现在曹晨并不太关心罗浩的调度,在曹晨看来,罗浩的中场掌控能力虽说很不错,但相比于莫兴杰和周树泉这种超级中场,罗浩的能力显然还生涩了些,在曹晨看来,他更需要注意的是前腰叶皓和中锋林良智的连线!

    尽管到现在更多的是罗浩和林良智之间的直接连线,通过中后场的长传球找林良智,但曹晨非常明白,这只不过是温晓明教练的幌子,所谓真真实实,虚虚假假,罗浩和林良智的连线看着威胁挺大,但真正能够给南湖一中带来致命一击的,还是叶皓和林良智这已经配合得熟能生巧的前场组合了!

    此时,曹晨的目光基本就放在了叶皓和林良智两个人的身上,尽管比赛到现在已经过了20分钟,但到现在,叶皓更多的还是潜伏在自己球队的中后场,寻觅着机会,而不像小组赛首轮那般活跃,老早的就被自己那强大的中场逼抢能力给限制死。

    叶皓越是这么低调,曹晨越觉得害怕!

    因为,压根就不知道叶皓什么时候会突然全身一动,与林良智完成连线,给自己的球队造成致命一击!

    就在曹晨各种担忧着的时候,林良智本场比赛的第9脚射门接踵而至,疯狂的林良智今天简直像磕了药一样,那进攻的欲望高涨得简直叫一个丧心病狂呀。要知道,到现在接近25分钟,省实验中学完成了10脚射门中,林良智一个人包办了其中9脚!甚至有7脚正中门框!要不是白晓磊今天的状态实在爆表,不然,南湖一中早就丢球了。

    当然了,这主要问题还是出在:张子琪+薛晨的中后卫组合无法盯住跑位飘忽不定的林良智!

    然而,对于这样一个问题,曹晨也没办法解决,这不仅是省实验中学一次极其重要的战略变化,更重要的是林良智那种恐怖且全面的个人能力体现!

    对此,曹晨也只能像自己的中后场小伙子们喊话鼓励道:“注意力都集中了!!!”

    小伙子们当然明白,这注意力需要集中了,只是,省实验中学在顶过了开场前那一波高位逼抢之后,已经进入到比赛状态当中,... -->>

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