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吃完了午饭，同学们来到教室，等着上他们本学期的第一节占卜课。
但是上课铃响起后，过了好一会，也没见授课教授周明瑞进入教室。
班上的同学不由得小声议论起来。
渐渐地，从小声议论变成了大声讨论。
韦志乔与雷得福更是恢复常态，阴阳怪气地讨论周明瑞教授为什么没来，引得同学们阵阵发笑。
牛小伟赶忙站起来维持班上的秩序。
但是事实证明，在跟双胞胎的斗智斗勇中，他还嫩了点。
就在他犹豫着是否给他俩施展个变形魔法，让他们先暂时闭嘴的时候，班上瞬间安静下来。
牛小伟一看，原来试助理教授李大嘴走进教室。
“这节课周明瑞教授遇到点问题，马校长派我来监督大家上自习。”
然后他看了一下牛小伟。
“牛老师，马校长叫你马上去周明瑞教授的办公室一趟，他在那等着你。”
“好的。”
牛小伟马上离开了教室，往周明瑞教授的办公室走去。
“发生了什么事，这么急。”
他一边小跑一边想着，很快到了办公室门口。
牛小伟推门进入，看到马校长与范教授站在周明瑞教授的办公室内，面色凝重。
“发生什么事了？”
“周明瑞教授失踪了。”
“啊？”
“可能是他私下进行了某些仪式魔法。”
牛小伟这才注意到，周明瑞教授的办公室经过了某些布置。
只见这间办公室的四个角落被放置着四种不同的主食，屋内的书桌上明显有挪动的痕迹，上面还摆几本书籍。
看得出来，周明瑞教授为了空出房间中央的空间，对办公室进行了重新的布置。
牛小伟指着那些被移动的家具：
“马师兄，这间办公室经过了某些布置。”
“是，我也发现了。你看看他桌上的古籍。”
牛小伟走过去，只见桌子上摆着一本十分破旧的古籍和一本笔记本。
那本古籍的纸页已经发黄破损，装订为线装竖版，这明显不是这个世界的书籍。
古籍蓝色的封皮上只是孤零零的印着几个大字：“秦汉秘传方术纪要”。
牛小伟吃了一惊，这不是他那个世界的书籍吗，怎么跑到这边来了。
他看了一眼马校长，隐晦地说：
“马师兄，这不是这个世界的书啊。”
马校长听懂了牛小伟的话外之音：
“我觉着你对这个应该比较懂，你看看这书上写的是啥意思。”
牛小伟翻开古籍，正文的第一页上有一道小小的折痕，明显试周明瑞教授研究这本古籍时留下的印记。
他仔细阅读古籍上的内容，不出他所料，上面的内容是用文言文记录的。
这本古籍上的文言文晦涩难懂，牛小伟艰难地研究了好一会，才勉强看明白。
这页的内容为：转运仪式。
介绍：如果你对自己的生活不甚满意，希望开启一段美好的人生，可以尝试此仪式。
这个仪式要求为：
准备四份所在地区的主食，放到房间的四个角落。
此处的角落不受柜子，床等家具的限制。
摆好祭品后，施展仪式者本人需站在房间的正中央，逆时针走四部，形成一个正方形的法阵。
在走的过程中，每一步都要专心致志地默念下列的魔咒，仪式方可成功。
第一步默念：“福生玄黄仙尊”。
第二步默念：“福生玄黄天君”。
第三步默念：“福生玄黄上帝”。
第四步默念：“福生玄黄天尊”。
然后原地等待几分钟，仪式即宣告完成。
他又打开周明瑞教授的笔记本，想看看上面有无什么线索。
只见上面虽然只有寥寥几页，但是这几页纸上写的都是周明瑞教授对这个仪式魔法的研究和心得。
牛小伟仔细地看了一遍，大概明白了事情的大概过程。
一开始，周明瑞教授描述了自己对从地摊上淘书时，在买来的书中夹着这样一本古籍，并表达了他对这本古籍品相的不屑。
他把那本古籍扔在了书架上，但是他感觉脑海中总有个念头让他去翻阅。
他终于忍受不了脑海中的那种念头的诱惑，翻了翻这本古籍，但是他发现，书上的字他都认识，但是组合到一起他看不明白。
再后来他寻访了好几位魔法大师，他们都对这本古籍一无所知，对记载的内容也表示不解。
这个笔记中有几段文字被周明瑞教授用墨水涂掉，已经看不出写了什么。
不知他是经历了一个怎样的心路历程，再往下就是他非常渴求地想要弄明白这本书上记录了什么。
面对内心对这本古籍内容无比的渴望，他想到了新东方魔法学院的大图书馆。
因此，他来到魔法学校应聘教授。
凭借着他精通各类占卜知识的本领，被马校长选... -->>
吃完了午饭，同学们来到教室，等着上他们本学期的第一节占卜课。
但是上课铃响起后，过了好一会，也没见授课教授周明瑞进入教室。
班上的同学不由得小声议论起来。
渐渐地，从小声议论变成了大声讨论。
韦志乔与雷得福更是恢复常态，阴阳怪气地讨论周明瑞教授为什么没来，引得同学们阵阵发笑。
牛小伟赶忙站起来维持班上的秩序。
但是事实证明，在跟双胞胎的斗智斗勇中，他还嫩了点。
就在他犹豫着是否给他俩施展个变形魔法，让他们先暂时闭嘴的时候，班上瞬间安静下来。
牛小伟一看，原来试助理教授李大嘴走进教室。
“这节课周明瑞教授遇到点问题，马校长派我来监督大家上自习。”
然后他看了一下牛小伟。
“牛老师，马校长叫你马上去周明瑞教授的办公室一趟，他在那等着你。”
“好的。”
牛小伟马上离开了教室，往周明瑞教授的办公室走去。
“发生了什么事，这么急。”
他一边小跑一边想着，很快到了办公室门口。
牛小伟推门进入，看到马校长与范教授站在周明瑞教授的办公室内，面色凝重。
“发生什么事了？”
“周明瑞教授失踪了。”
“啊？”
“可能是他私下进行了某些仪式魔法。”
牛小伟这才注意到，周明瑞教授的办公室经过了某些布置。
只见这间办公室的四个角落被放置着四种不同的主食，屋内的书桌上明显有挪动的痕迹，上面还摆几本书籍。
看得出来，周明瑞教授为了空出房间中央的空间，对办公室进行了重新的布置。
牛小伟指着那些被移动的家具：
“马师兄，这间办公室经过了某些布置。”
“是，我也发现了。你看看他桌上的古籍。”
牛小伟走过去，只见桌子上摆着一本十分破旧的古籍和一本笔记本。
那本古籍的纸页已经发黄破损，装订为线装竖版，这明显不是这个世界的书籍。
古籍蓝色的封皮上只是孤零零的印着几个大字：“秦汉秘传方术纪要”。
牛小伟吃了一惊，这不是他那个世界的书籍吗，怎么跑到这边来了。
他看了一眼马校长，隐晦地说：
“马师兄，这不是这个世界的书啊。”
马校长听懂了牛小伟的话外之音：
“我觉着你对这个应该比较懂，你看看这书上写的是啥意思。”
牛小伟翻开古籍，正文的第一页上有一道小小的折痕，明显试周明瑞教授研究这本古籍时留下的印记。
他仔细阅读古籍上的内容，不出他所料，上面的内容是用文言文记录的。
这本古籍上的文言文晦涩难懂，牛小伟艰难地研究了好一会，才勉强看明白。
这页的内容为：转运仪式。
介绍：如果你对自己的生活不甚满意，希望开启一段美好的人生，可以尝试此仪式。
这个仪式要求为：
准备四份所在地区的主食，放到房间的四个角落。
此处的角落不受柜子，床等家具的限制。
摆好祭品后，施展仪式者本人需站在房间的正中央，逆时针走四部，形成一个正方形的法阵。
在走的过程中，每一步都要专心致志地默念下列的魔咒，仪式方可成功。
第一步默念：“福生玄黄仙尊”。
第二步默念：“福生玄黄天君”。
第三步默念：“福生玄黄上帝”。
第四步默念：“福生玄黄天尊”。
然后原地等待几分钟，仪式即宣告完成。
他又打开周明瑞教授的笔记本，想看看上面有无什么线索。
只见上面虽然只有寥寥几页，但是这几页纸上写的都是周明瑞教授对这个仪式魔法的研究和心得。
牛小伟仔细地看了一遍，大概明白了事情的大概过程。
一开始，周明瑞教授描述了自己对从地摊上淘书时，在买来的书中夹着这样一本古籍，并表达了他对这本古籍品相的不屑。
他把那本古籍扔在了书架上，但是他感觉脑海中总有个念头让他去翻阅。
他终于忍受不了脑海中的那种念头的诱惑，翻了翻这本古籍，但是他发现，书上的字他都认识，但是组合到一起他看不明白。
再后来他寻访了好几位魔法大师，他们都对这本古籍一无所知，对记载的内容也表示不解。
这个笔记中有几段文字被周明瑞教授用墨水涂掉，已经看不出写了什么。
不知他是经历了一个怎样的心路历程，再往下就是他非常渴求地想要弄明白这本书上记录了什么。
面对内心对这本古籍内容无比的渴望，他想到了新东方魔法学院的大图书馆。
因此，他来到魔法学校应聘教授。
凭借着他精通各类占卜知识的本领，被马校长选... -->>
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